|
|
Découvrez comment une stratégie qui a fait ses preuves peut vous conduire à vivre les métiers les plus fabuleux de cette prochaine décennie...
 Souhaitez-vous découvrir le métier de coach de l’intérieur ?
Désirez-vous comprendre les complémentarités avec le conseil en management et la formation en ressources humaines ?
Voulez-vous savoir comment développer cette activité et comment bien en vivre ?
Aimeriez-vous renforcer vos domaines de compétences et élargir votre clientèle ? |
|
|
|
Si l’envie d’exercer un métier épanouissant en lien avec vos valeurs, tout en contribuant à amener des milliers des personnes vers la réussite qui vous intéresse, inscrivez-vous gratuitement et ainsi : |
| |
|
|
|
|
Parce que mettre un coach sur le
marché est une très grande responsabilité.
Nous n’avons pas le droit à l’erreur lorsque
nous prenons l’engagement de former un coach de A à Z.
Voici selon nous tous les défis que nous devons relever et
sur lesquels nous nous engageons au quotidien pour promouvoir des coachs d’exception.
|
 Défis  |
1 : |
Excellence |
|
|
|
|
|
Comprendre vos besoins personnels et professionnels
Nous assurer que l’intégralité du contenu va être abordée de façon simple, pragmatique,
Vous accompagner vers la réussite par une aide à l’installation avec un suivi, un espace pour développer votre business et vous permettre de rester opérationnel par un apprentissage constant exclusif de haut niveau, et un partenariat si vous le souhaitez. |
|
|
|
|
|
|
| Défis |
2 : |
Pédagogique |
|
|
|
|
|
Le positionnement stratégique et pédagogique : concept unique de formation de coach/consultant/formateur qui répond aux besoins du marché : 4 points qui permettent de réussir toute forme d’apprentissage dans n’importe quelle situation : formation, action, régulation, soutien et suivi.
L’apprentissage global : la posture (savoir-être du coach) et les compétences d’un grand coach, le sens de l’analyse d’un bon consultant et l’aisance pédagogique d’un formateur.
La psychopédagogie avancée c’est 3 points-clés : les compétences techniques, le développement personnel et les stratégies.
L’innovation : il est important de faire des innovations et de les mettre à jour (comme un logiciel).
Les besoins de nos futurs coachs : compétences techniques pour toutes situations et tous les domaines d’activité en cohérence par rapport au marché. |
|
|
|
|
|
|
| Défis |
3 : |
Professionalisation |
|
|
|
|
|
Le savoir-faire (compétences techniques) s’intègrera de la manière suivante : formation en salle, téléformations, e-learning vidéo, training day. Les contenus sont actualisés et restent à la pointe des dernières recherches.
Les basiques de la relation psychologique font partie intégrante de votre formation.
Nous aborderons des modèles très novateurs de pilotage stratégique personnel et professionnel, des nouvelles techniques extrêmement efficaces très intéressantes à mettre en œuvre. |
|
|
|
|
|
|
| Défis |
4 : |
Evolution personnelle |
|
|
|
|
|
Savoir-être : votre développement personnel. Vous êtes votre meilleur outil !
Face à vous, vous aurez de fortes personnalités et vous devez « tenir la route ».
Vous devez donc intégrer les meilleures compétences en termes de savoir-être, ce qui
« boostera » votre savoir-faire et garantira de pouvoir assumer une relation de coach, de conseil ou de formateur.
Être un coach suppose que vous ayez intégré des attitudes, des aptitudes et une certaine forme de conscience.
Nos moyens pour le développement de votre savoir-être : appliquer l’intégralité des modules afin de connaître les techniques de l’intérieur, un coaching effectué par un coach certifié en activité et supervisé par moi, et votre supervision qui vous permettra d’avoir un retour vraiment technique sur votre pratique et votre psychologie. |
|
|
|
|
|
|
| Défis |
5 : |
Innovation |
|
|
|
|
|
Notre innovation exclusive : les meilleures recherches mises à jour à la portée de tous ! L’interaction entre l’univers biologique et neurologique n’est plus à prouver. Cette approche nous permet d’identifier ce qui « coince » chez un client pour l’amener à un niveau supérieur.
Une révolution s’opère dans l’univers de l’accompagnement grâce aux neurosciences (compréhension du mode de fonctionnement du cerveau) qui sont trop larges pour être exprimées dans une formation mais appliquées aux stratégies motivationnelles offrent des méthodes d’une redoutable efficacité durable.
La motivation : c’est le cœur de l’accompagnement « l’énergie pour faire ». En devenant un expert en neuroscience motivationnelle, vous aurez des résultats là où d’autres méthodes n’en ont pas et vous saurez pourquoi. |
|
|
|
|
|
|
| Défis |
6 : |
Intégrité et motivation |
|
|
|
|
|
Intégrité et motivation : élever son niveau d’intégrité au quotidien et s’installer dans un système auto-motivant pour réussir à coup sûr.
L’intégrité : vous donner la matière qui a été promise, le respect des horaires, le suivi individualisé, un haut niveau d’exigence, promouvoir l’envie d’exceller dans tous les domaines de vie.
La motivation : des contenus passionnants, des professeurs passionnés, la qualité de l’équipe pédagogique. Les formateurs sont des professionnels au talent pédagogique qui a fait ses preuves, ils sont généreux et ont tous (et toutes) des personnalités bien différentes et donc des manières différentes de transmettre. |
|
|
|
|
|
|
| Défis |
7 : |
Aides à l'installation |
|
|
|
|
|
L’aide à l’installation. Après la formation ON NE VOUS LÂCHE PAS ! Vivre de ce métier passe par d’autres apprentissages : vous devez être aussi bons dans l’art de coacher que dans l’art de savoir vous vendre, ce qui vous évitera des années de développement laborieuses.
Vous aurez accès de façon exclusive :
- au MAAC (Méthode d’Administration de l’Activité de Coach)
- au training day : un espace d’entraînement qui génère du réseau.
- au Coach business Club : vous donner toutes les compétences techniques, spécifiques pour développer votre affaire.
- au partenariat exclusif avec l’Européenne de Croissance, véritable innovation qui, à terme, sera la plus grande explosion d’offres de coaching et de conseil en France vis-à-vis des PME/PMI. |
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
